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协商民主视域下的公民素养与民主教育

发布时间:2017-10-24 02:08

  本文关键词:协商民主视域下的公民素养与民主教育


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【摘要】:协商民主是在批评现代民主基础上发展起来的,代表着当代民主的新形态。它强调公民的平等参与、理性思考和协商对话,对公民提出了协商民主素养的要求。培养公民的协商民主素养,需要一种特殊类型的公民教育——协商民主教育。协商民主教育就是让教育体现协商民主的精神,建立一种以协商为核心的民主教育模式,包括建立以协商为核心的教育治理机制,建设以协商为核心的学校和班级治理组织,构建协商课程,开展协商对话教学。
【作者单位】: 南京师范大学道德教育研究所;
【关键词】协商民主 公民素养 民主教育
【基金】:教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(10JJD880009) 教育部新世纪优秀人才支持计划(NCET-11-0989)
【分类号】:G416
【正文快照】: 民主是一个永恒的价值追求。人类社会的发展就是不断追求民主和实现民主的过程。民主与公民相伴相生,公民是民主的行为主体,民主是公民的行为方式,民主与公民一体两翼,相互规定,互为因果。但民主与公民都不是抽象的,而是具体的、历史的,它们随着社会的发展而变化。我们需要思

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本文编号:1086499

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