教育均衡发展中的政府财政角色冲突与协调

发布时间：2017-12-05 01:33

  本文关键词：教育均衡发展中的政府财政角色冲突与协调

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【摘要】：当前既得利益主体的强势、地方政府的机会主义行为倾向和原有教育财政体制的惯性,造成政府教育财政角色冲突,成为进一步推进义务教育均衡发展的体制束缚。在政府职能转型过程中,为推进义务教育均衡发展,需要积极地进行自身教育财政角色转移与顺应,进一步确立以公平理念为教育财政角色的价值导向,更快地承担起其公共服务提供者的角色。
【作者单位】： 南京师范大学教育科学学院;
【基金】：全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“义务教育均衡发展的制度保障研究”(DFA090161)成果之一
【分类号】：G521
【正文快照】： 一、教育均衡发展中政府财政角色冲突的类型角色冲突(Role conflict)在社会心理学上通常被定义为角色行为相互矛盾时的产物。如果社会对角色的期望不清楚,或者个体对角色的认知错误,尤其是社会要求个体扮演两种以上不同性质的角色行为时,便会产生角色冲突现象。《国家中长期改

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