大学新生内隐自尊与心理健康的关系研究

发布时间：2018-01-05 05:00

  本文关键词：大学新生内隐自尊与心理健康的关系研究　出处：《职业时空》2014年12期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：采用内隐联想测验(I A T)和症状自评量表(S C L-9 0)对廊坊师范学院大学新生内隐自尊及心理健康进行研究,以期了解大学新生内隐自尊和心理健康的关系。结果表明:(1)大学新生存在内隐自尊效应;(2)大学新生内隐自尊不存在性别差异;(3)大学新生在人际敏感、焦虑、攻击等心理方面存在问题;(4)内隐自尊与心理健康水平中的躯体化、人际敏感、抑郁、攻击性等个别因子存在明显的负相关。
[Abstract]:The implicit self-esteem and mental health of the freshmen in Langfang normal University were studied by implicit Association Test (IA) and symptom Checklist-90 (SCL-90). In order to understand the relationship between implicit self-esteem and mental health of freshmen, the results show that there exists implicit self-esteem effect in freshmen. 2) there is no gender difference in implicit self-esteem among freshmen. 3) freshmen have psychological problems in interpersonal sensitivity, anxiety, aggression and so on. (4) implicit self-esteem was negatively correlated with individual factors such as somatization, interpersonal sensitivity, depression, aggression and so on.
【作者单位】： 廊坊师范学院;
【分类号】：G444
【正文快照】： 1995年,GreenwaldBanaji通过对大量研究的分析和总结,提出了内隐自尊的概念:通过内省不能意识到的一种自我态度效应,这种效应会对与自我相关或不相关联的事物产生评价上的影响,即做出积极自我评价的倾向。大学阶段是个体发展的重要阶段,当新生第一次走入大学校园,独自面对新

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本文编号：1381634