微课在高职院校数学教学中的应用

发布时间：2018-01-12 16:25

  本文关键词：微课在高职院校数学教学中的应用　出处：《读与写(教育教学刊)》2014年06期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：微课作为一种以视频为主要媒体,记录教师针对某个知识点开展的简短而完整的教学活动,正逐步的在各大院校推广和普及。本文以长沙某高职院校为调查样本,对高职院校数学教学的现状展开调研。在调研的基础上总结传统教学方法,在高职院校数学教学中存在的缺陷。并在此基础上,阐释微课教学应用于高职院校数学教学中的优势。
[Abstract]:Micro class as a video as the main media, record the teacher for a brief and complete knowledge to carry out teaching activities, is gradually popularized in each big colleges and popularization. This paper Changsha a higher vocational college as the sample, the status of maths teaching in higher vocational colleges are researched. The traditional teaching method in the research summary on the basis of the defects existing in mathematics teaching of Higher Vocational College. Based on the advantages of interpretation of the micro teaching application in Higher Vocational Colleges in the teaching of mathematics.

【作者单位】： 长沙商贸旅游职业技术学院;
【分类号】：G434;O1-4
【正文快照】： 1高职院校数学教学现状1.1调查研究过程没有调查就没有发言权,为了了解高职院校数学教学的现状,笔者于2014年5月在长沙某高职院校学生中进行调研。本次调研采取问卷调查和访谈的方式,调研的主题是高职院校数学教学的现状,调查问卷为自制问卷。调查问卷过分为四个部分,第一部分

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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