为学校特色发展找一条合适的路径

发布时间：2018-01-22 03:55

  本文关键词： 学校特色 特色建设 文化标识 课程特色 学生个性发展 态度学习 课堂教学 教学传统 反思性 内涵发展 　出处：《人民教育》2014年09期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：正近年来,关于学校特色的研究和实践不断深入,学校特色建设已经从讨论"要不要做特色"过渡到"大家都在做特色"的行动阶段。当前,学校在特色建设方面八仙过海,充满着"个性"色彩,但也出现了很多值得关注的现象和问题:很多学校热衷于乡土校本课程的建设,追求与众不同的校徽、校门、口号等"文化标识",学校特色建设经验"一
[Abstract]:In recent years, the research and practice on the characteristics of schools have been deepening constantly, and the construction of school characteristics has changed from discussing whether to do the characteristics or not to the action stage of "everyone is doing the characteristics". The characteristic construction of the school is full of "personality" color, but there are also many phenomena and problems that deserve attention: many schools are keen on the construction of the local school-based curriculum and pursue the distinctive school emblem. School gate, slogan and so on "cultural mark", school characteristic construction experience "1"
【作者单位】： 北京教育科学研究院基础教育研究所;
【分类号】：G47
【正文快照】： 近 年来,关于学校特色的研究和实践不断深入,学校特色建设已经从讨论“要 不要做特色”过渡到“大家都在做特色”的行动阶段。当前,学校在特色建设方面八仙过海,充满着“个性”色彩,但也出现了很多值得关注的现象和问题:很多学校热衷于乡土校本课程的建设,追求与众不同的校

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本文编号：1453572