虚拟学具标准研制与设计开发
本文关键词: 电子书包 虚拟学具 标准 学习工具 电子课本 出处:《华东师范大学学报(自然科学版)》2014年02期 论文类型:期刊论文
【摘要】:虚拟学具是电子书包深化发展与应用的动力之一.本文归纳梳理了国内外相关学习工具和标准,提炼并抽取出虚拟学具标准的理论框架,完成了三轮的迭代修正工作,最终形成了虚拟学具分类标准和虚拟学具描述标准两个子标准的草案.另外对后续研究的聚合标准、测评标准和装配标准等其他三个标准的研究思路进行了简要介绍.
[Abstract]:Virtual learning tools is one of the driving forces for the further development and application of electronic schoolbags. This paper summarizes the relevant learning tools and standards at home and abroad and extracts the theoretical framework of virtual learning tools standards. After three rounds of iterative revision work, two sub-standards of virtual learning tool classification standard and virtual science tool description standard were formed. In addition, the aggregation standard of follow-up research was also established. The research ideas of the other three standards, such as the evaluation standard and the assembly standard, are briefly introduced.
【作者单位】: 上海市普陀区现代教育技术中心;华东师范大学教育信息技术学系;上海数字化教育装备研究中心;
【基金】:2011年度国家社科基金重点项目(11AXW001) 上海市哲学社会科学规划一般课题(2012BTQ001) 上海市科委重大任务科研专项(11dz1504400) 上海市教科重点项目(A505) 教育部重点课题(DCB030252)
【分类号】:G434
【正文快照】: 0引言我国电子课本与电子书包技术标准的研制是由华东师范大学牵头,并有业内企业、出版社、示范学校等共同参与的.在我国教育信息化发展过程中,电子书包实验与应用被寄予越来越多的期待.虚拟学具为电子书包提供了不可缺少的学习工具支持.因而随着电子书包的深化应用,虚拟学具
【参考文献】
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本文编号:1454379
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