经堂教育教材之理性思考——以宁夏、甘肃为例

发布时间：2018-03-13 05:28

  本文选题：经堂教育　切入点：教材　出处：《贵州民族研究》2014年02期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：延续了400多年的经堂教育,今日仍然是回族民间教育的主流,它一如既往地担负着培养回族伊斯兰教专门人才的重任。教材作为实施教育的重要载体,直接关系到经堂教育能否培养出符合时代发展的伊斯兰教专门人才。时代在发展,经堂教育教材在当下亦发生着变化,这一嬗变反映了在当前新形势下经堂教育面对时代挑战做出的适应性改变。本文就当前经堂教育教材的变化,进行理性思考,探讨经堂教育教材建构之路。
[Abstract]:The Jingtang education, which has lasted for more than 400 years, is still the mainstream of the folk education of the Hui nationality today. It is, as always, shouldering the heavy task of training the Muslim special talents of the Hui nationality. As an important carrier for the implementation of education, the teaching materials, It is directly related to whether Jingtang education can cultivate the specialized Islamic talents that are in line with the development of the times. The times are developing, and the teaching materials of Jingtang education are also changing in the present. This change reflects the adaptive changes made by Jingtang education in the face of the challenge of the times under the current new situation. This paper makes rational thinking on the changes of the current Jingtang educational textbooks and probes into the way of constructing Jingtang educational textbooks.
【作者单位】： 宁夏大学政法学院;
【分类号】：G423

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本文编号：1605038