在线教育经营模式的研究

发布时间：2020-08-03 05:42

【摘要】：在线教育作为一种新的商业模式,因其天生所具备的独特优势,其市场潜力被看好。但随着M00C开放教育的兴起,及互联网学习消费者行为的改变,引发了人们对在线教育的盈利模式的重新思考,而在线教育的盈利能力将影响到在线机构的可持续性。 本文对在线教育盈利模式的研究,是以社会经济发展观为引导,商业模式模型为研究框架,遵循实践原则来设计研究路线。研究基于通过对目前国内外在线教育的盈利模式实践经验的借鉴。首先,对在线教育细分市场的运营模式及市场规模潜力进行分析；其次,确认在线学习消费者对教育的具体需求；再次,通过在线教育产业链关系及其盈利模式分析,确认产业链合作效益的影响因素；最后,对在线教育目前收益渠道总结。从多方面对在线教育盈利模式的驱动因素进行分析。基于以上分析结果对盈利实施过程中的价值定位,收益渠道,成本控制,财务资源管理的优化配置,利润进行建议。并从在线教育的主要投资项目,合作关系发展,市场推广,收益来源方面提出具体实施方案,通过Coursera盈利模式实施案例加以验证。 本研究的创新点在于基于对目前市场上在线教育盈利模式的研究,从在线教育的行业特性及互联网消费者行为的需求变化出发,从具体实践的角度分析在线教育盈利模式的影响因素,并把分析理论运用于实践,并通过案例验证,期望可以对我国在线教育的盈利模式的探索提供具体的参考和借鉴。
【学位授予单位】：厦门大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G434

【参考文献】

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本文编号：2779201