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基于网络学习空间的翻转教学模式研究——以“计算机基

发布时间:2017-06-26 10:11

  本文关键词:基于网络学习空间的翻转教学模式研究——以“计算机基础”为例,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:全球信息化水平突飞猛进,我们的生活方式和学习方式也发生着翻天覆地的变化。在信息技术与教育的深度融合下,以网络学习空间为平台,应用翻转课堂的教学模式,实现将知识学习与知识内化的颠倒,创新了教学模式。在教学模式设计中,以学生为主体,教师为辅助,以思维导图和学习任务单为导向,引导学生利用教师在网络学习空间中搭建的学习资源自主学习,实现课堂的翻转。这种模式突破了时空和地域的限制,改变了教师的角色,大大提高了学习的有效性,提升了教学效果,实现了信息技术与高职课程的整合,转变了学生的学习方式。
【作者单位】: 江苏联合职业技术学院南京工程分院;
【关键词】网络学习 空间翻转 课堂教学模式
【分类号】:G434;TP3-4
【正文快照】: 1背景近年来,“翻转课堂”的理念由国外传播到国内,越来越为国内的许多学校接受并且掀起了一股教育教学改革的热潮。通过“翻转课堂”的理念来创新教学模式的设计,改变原有的教学模式以获得最佳的教学效果。我校搭建了网络学习平台,并且通过网络学习平台每个人都可以自由、畅

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  本文关键词:基于网络学习空间的翻转教学模式研究——以“计算机基础”为例,由笔耕文化传播整理发布。



本文编号:485750

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