基于Blackboard平台的“自主互动式”教学模式研究

发布时间：2017-08-04 17:19

  本文关键词：基于Blackboard平台的“自主互动式”教学模式研究

  更多相关文章： Blackboard平台 自主互动式 教学模式 建构主义

【摘要】：本文针对Blackboard平台下网络课程使用中存在的问题,依据建构主义的理论,提出了基于BB平台的,为实现"自主互动式"教学模式的教学设计流程,并以人因工程学课程为例,给出了BB平台下该课程的详细设计过程,以期为同类课程实现基于BB平台的"自主互动式"教学模式提供参考。
【作者单位】： 中国计量学院质量与安全工程分院;
【关键词】： Blackboard平台 自主互动式 教学模式 建构主义
【分类号】：G434;TB18-4
【正文快照】： 1引言目前基于网络技术的计算机辅助教学已成为教育科学和现代教育技术的重要组成部分,网络教学因其互动性、在线性和更新的及时等优势成为教育学科的发展方向。在实际应用中,越来越多的学校都在采用网络教学平台作为辅助教学手段进行课程改革,Blackboard教学平台(简称BB平台)

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本文编号：620799