新建本科院校大学生心理健康课程建设的思考

发布时间：2017-08-04 17:06

  本文关键词：新建本科院校大学生心理健康课程建设的思考

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【摘要】：新建本科院校大学生心理健康教育课程受多种因素局限,存在学校没能足够重视该课程教学;课程目标定位模糊,实施过程盲目随意;教学模式单一,方法陈旧;任课教师没有形成教学共同体,缺少集体研究氛围等问题.增强心理健康教育课程教学的有效性,必须采取注重心理健康教育课程的开发与管理、加强教师队伍建设和深入开展教学有效性研究等举措.
【作者单位】： 赤峰学院机关党总支;
【关键词】： 大学生 心理健康教育 课程
【分类号】：G441
【正文快照】： 新的办学目标定位、新的人才培养模式、毕业后扮演的新的社会角色,必然会给新时期新建本科院校大学生们带来强烈的心理冲击,为了让大学生更好地步入社会,适应社会新角色、迎接社会新挑战,新建本科院校必须做好大学生心理素质培养工作.但是,在一些新建本科院校对大学生心理健康

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本文编号：620710