试论社区数字学习个性化服务的必要性与设计思路

发布时间：2017-08-08 19:18

  本文关键词：试论社区数字学习个性化服务的必要性与设计思路

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【摘要】：目前我国社区数字化学习的平台建设和服务发展迅速,这一方面有助于拓展市民学习空间,为其提供更加开放、便捷、共享的学习机会。另一方面由于重硬件轻软件、重宣传轻互动、重自建轻共享等错误观念,导致数字化学习难以满足广大学员实际的学习需求,学习效果和影响均不如预期。为此,本文提出社区数字化学习的服务方式要体现以人为本,力求大众化、个性化,具体表现为个性化的资源搜索、个性化的资源推荐、个性化的资源导航、个性化的资源共享等内容,并对其中比较基本的个性化资源搜索问题进行了进一步分析。根据现有搜索技术的原理和特点,提出了内容过滤与协作过滤相结合的个性化搜索服务的设计思路和关键技术。
【作者单位】： 江苏电大昆山学院;
【关键词】： 个性化 数字化学习 用户模型 信息过滤
【分类号】：G434;G77
【正文快照】： 一、研究背景党中央在十七大报告中明确指出要形成全民学习、终身学习的学习型社会。促进人的全面发展。强调了人的全面发展过程中学习的全民性,又强调了个人学习的终身性,只有全民族的个人终身学习,才能实现整个社会人的全面发展。这一指导方针也充分肯定了社区教育的地位,明

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本文编号：641618