浅论Coursera对我国精品开放课程的启示

发布时间：2017-10-02 17:05

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【摘要】：大规模网络开放课程正在对国内外的高等教育产生巨大的影响。文章选取Coursera平台作为典型案例,分析Coursera平台的特征,介绍其创新的在线教学理念及运行方式,期望我国在精品开放课程建设中重新定位建设理念,从而促进高等教育改革。
【作者单位】： 兰州大学教育学院;
【关键词】： MOOC Coursera 精品开放课程
【分类号】：G434
【正文快照】： 0引言开放教育资源(Open Educational Resources OER)运动在教育全球化和信息化的背景下愈演愈烈,而作为其十几年质性演变的成果——MOOC(Massive Online Open Course)大规模在线开放课程[1,2]无疑已经在教育界掀起了“一场数字海啸”[3]。我国正在建设的精品开放课程是具有中

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前7条

1 张俊;徐小双;崔欣欣;宋国柱;;中小学电子书包普及的阻因探讨[J];软件导刊(教育技术);2013年10期

2 李婉嘉;徐晶;;微课开发与应用研究[J];软件导刊;2013年11期

3 罗春燕;封彬贤;;浅析X-MOOC模式下大学生的心理健康教育[J];钦州学院学报;2014年05期

4 毛蕊;陈会敏;;基于xMOOC的翻转课堂教学设计[J];软件导刊(教育技术);2014年06期

5 史龙珍;韩小飞;;基于MOOC的个性化学习模式研究[J];软件导刊;2014年06期

6 张丽;;2012-2014国内MOOCs文献研究综述[J];青年学报;2014年04期

7 崔小良;崔性赫;张宝华;;黑龙江省体育教育与运动训练幕课联盟平台建立的可行性研究[J];体育世界(学术版);2014年10期

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 徐苑苑;云计算环境下的开放课程应用研究[D];华东师范大学;2013年

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 刘宁;;Coursera:新型网络教育的特点与启示[J];学园;2013年12期

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本文编号：960773