国外课程一致性研究范式述评及启示
本文关键词：国外课程一致性研究范式述评及启示 出处：《高等理科教育》2016年06期 论文类型：期刊论文
【摘要】：课程一致性研究源自西方基于科学理性的课程评价研究背景,我国的课程一致性研究需要借鉴国外相关研究理论和范式,但不能将其简单地移植到我国课程评价研究中。本文基于批判思维视角,对国外多种研究范式进行了方法论审视,并对我国当前课程一致性研究中存在的问题进行反思,旨在为实现我国课程一致性研究的本土化提供借鉴和参考。
[Abstract]:Curriculum consistency research comes from western scientific and rational curriculum evaluation research background. China's curriculum coherence research needs to draw lessons from foreign related research theories and paradigms, but it can not be simply transplanted to curriculum evaluation research in China. From the perspective of critical thinking, this paper makes a methodological review of various research paradigms abroad, and reflects on the problems in current curriculum consistency studies in China, aiming to provide reference for our localization of curriculum coherence.
【作者单位】： 兰州大学教师教学发展中心/高等教育研究所;
【基金】：兰州大学“中央高校基本科研业务费专项资金”自由探索项目“课程‘教—学—评’一致性评价标准研究”(项目编号:16LZUJBWZY013)
【分类号】：G423
【正文快照】： 我国实施课程改革已十余年,取得了有目共睹的成绩,但也经常听到诸如“课程改革与教学实践存在‘两张皮’现象”“考试成为课程教学的‘指挥棒’,教学变教考,基于标准的课程教学体现在哪儿”等质疑。这些质疑共同反映出对课程自身评价需要解决的一个核心问题——课程与教学实践
【相似文献】
相关期刊论文 前4条
1 龚伟;占小红;张新宇;;垂直一致:美国一致性研究的新热点[J];外国教育研究;2012年10期
2 刘惠颖;;当代城市精神建设的一致性研究[J];学理论;2013年18期
3 雷新勇;周群;;基于局域网评分中阈值设置和评分一致性研究[J];考试研究;2006年04期
4 ;[J];;年期
相关会议论文 前2条
1 殷海明;郝彩宁;庄嵘;;毛细管性能一致性研究[A];中国制冷学会2005年制冷空调学术年会论文集[C];2005年
2 冯刚;;三种骨成熟评估法的一致性研究[A];第四军医大学口腔医院2004第七届全国口腔正畸学术会议论文汇编[C];2004年
相关硕士学位论文 前7条
1 黄晓萌;不确定通信下网络化Euler-Lagrange系统的一致性研究[D];南京邮电大学;2016年
2 王珊;具有脉冲和时滞影响的多智体系统的二阶一致性研究[D];河北师范大学;2014年
3 伍亭;大学生自信与他信关系的一致性研究[D];南京师范大学;2014年
4 柯友涛;基于标准的高考物理试卷一致性研究[D];陕西师范大学;2014年
5 季亚雷;有向网络多个体系统的量化一致性研究[D];安徽理工大学;2014年
6 李娇;基于tableau的数据记录匹配及一致性研究[D];苏州大学;2012年
7 陈佳;大脑皮层褶皱模式一致性研究[D];南京理工大学;2013年
，本文编号：1342762
本文链接：https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jiaoyutizhilunwen/1342762.html
