主体间性观照下的思想政治教育个性化研究

发布时间：2018-01-06 11:21

  本文关键词：主体间性观照下的思想政治教育个性化研究　出处：《学术探索》2017年07期 　论文类型：期刊论文

  更多相关文章： 主体间性 思想政治教育 个性化 路径 原则

【摘要】：思想政治教育个性化是社会发展的需要,是实现人的全面发展的需要,是思想政治教育的重要发展方向。主体间性理论为思想政治教育个性化提供了理论依据,具有重要的理论意义。在主体间性理论的观照下,实现思想政治教育个性化应遵循多极异质主体、对话交往、求同存异等原则,从营造宽松的环境、探索适合的方法、创新交往的载体、建立多维的评价等路径展开研究与实践。
[Abstract]:The individualization of ideological and political education is the need of social development, the need of realizing the all-round development of human beings, and the important developing direction of ideological and political education. The theory of intersubjectivity provides the theoretical basis for the individualization of ideological and political education. The realization of individualization of ideological and political education should follow the principles of multipolar heterogeneous subjects, dialogue, seeking common ground while reserving differences and so on, so as to create a relaxed environment. Exploring suitable methods, innovating the carrier of communication, setting up multidimensional evaluation and other paths to carry out research and practice.
【作者单位】： 南京邮电大学贝尔英才学院;南京师范大学学生工作处;
【基金】：江苏省教育科学“十二五”规划2013年度立项课题(D/2013/03/148) 江苏省高校哲学社会科学研究基金资助项目(2012SJBFDY040) 南京邮电大学教学改革研究重点项目(JG01913JX90)
【分类号】：G41
【正文快照】： 思想政治教育个性化是指在思想政治教育过程中,思想政治教育者在尊重受教育者个性差异的前提下,运用个性化的培育方式,发挥受教育者的主体性,将促进个性的发展与人的全面发展结合起来从而实现思想政治教育目标的教育活动。“个性化培育日益成为思想政治教育重要的价值诉求和对

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1387639