学习型社会背景下现代远程教育发展的思考

发布时间：2018-01-10 09:27

  本文关键词：学习型社会背景下现代远程教育发展的思考　出处：《继续教育研究》2017年08期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：学习型社会就是要求人们不受年龄、时空等限制,可以随时随地利用一切可利用的学习资源进行自主学习的社会。学习型社会的建设促进教育体系的转型,也是实现人的全面发展的基本手段。学习型社会的开放性、终身性、自主性、社会化、个性化等特征正好可以与远程教育的开放性、全程性、学习者为中心、网络化、灵活化等办学优势契合,如此,远程教育在学习型社会建设中可以发挥其主导性作用。所以,在学习型社会建设中,通过开放大学系统来拓展其社区教育功能、推进农村远程教育发展、实现其办学重心从学历教育向非学历培训转移是其主要任务。
[Abstract]:Learning society is a kind of society that requires people not to be limited by age , space time , etc . It can make use of all available learning resources to carry on independent learning anytime and anywhere . The construction of learning society promotes the transformation of education system , and it is the basic means to realize the comprehensive development of human beings . Therefore , in the construction of learning society , distance education can play its leading role in the construction of learning society . Therefore , in the construction of learning society , through open university system , it can expand its community education function , promote the development of rural distance education , and realize its main task from academic education to non - educational training .

【作者单位】： 吕梁学院物理系;
【基金】：国家级课题“中国特色远程教育学科理论体系构建”(编号:06ZXW001)阶段性成果
【分类号】：G434
【正文快照】： 学习型社会也被称为学习化社会或教育化社会,换言之,就是人们可以不受年龄、时空的限制,利用一切学习机会和资源,随时随地自主学习[1]。学习型社会既是终身学习体系建设的要求,也是当前社会信息化、网络化、全球化的产物。学习型社会的到来将会从根本上改变教育体系和模式,体

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1404735