技术丰富环境下的课堂教学活动设计研究

发布时间：2018-01-21 16:12

本文关键词： 技术丰富电子书包教学活动语文阅读　出处：《中国电化教育》2017年06期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：构建以电子书包为代表的技术丰富课堂环境,并在此基础上开展数字技术支持下的教育活动实践,是目前中小学开展智慧学习的实践热点。该文在上海市闵行区电子书包项目实践应用的背景下,研究针对教师难以在技术丰富环境下有效融入信息化技术开展教学这一困惑,以小学语文阅读优秀课堂实例为依据,通过分析35节优秀教学课例视频,用自底向上的方式探索技术丰富环境下的课堂教学活动设计,从教学环节、实施方式、组织形式和教学时间四个维度出发,依据实践数据分析得出目前电子书包环境下语文阅读课教学活动的一般模式,从而为教师开展常态化教学提供参考。
[Abstract]:The construction of electronic schoolbag represented by the rich classroom environment, and on the basis of digital technology under the support of educational activities practice. It is a hot spot in the practice of developing wisdom learning in primary and middle schools. This paper is in the background of practical application of electronic schoolbag project in Minhang District of Shanghai. In view of the confusion that teachers can not effectively integrate information technology into teaching in the environment of rich technology, this paper analyzes 35 excellent lesson examples based on the examples of Chinese reading in primary schools. This paper explores the design of classroom teaching activities in a technology-rich environment in a bottom-up way, starting from the four dimensions of teaching link, implementation mode, organizational form and teaching time. Based on the analysis of practical data, the general mode of teaching activities of Chinese reading course under the environment of electronic schoolbag is obtained, which provides a reference for teachers to carry out regular teaching.
【作者单位】：华东师范大学上海数字化教育装备工程技术研究中心;人教数字出版有限公司;华东师范大学教育信息技术学系;
【基金】：国家科技支撑计划项目“学习资源数字出版关键技术与应用示范”之课题三“学习资源数字出版和电子书包标准研究与检测工具开发”(项目编号:2015BAH33F03)阶段性研究成果
【分类号】：G434
【正文快照】： 一、引言《关于“十三五“期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见(征求意见稿)》中提出,要“坚持深化应用”信息技术,并且“通过深化应用释放信息技术对教育教学改革和发展的作用”[1]。教育和技术的结合随着硬件装备、网络建设等不断发展变得越来越紧密。传统课堂教学也

【参考文献】