大数据促进教育治理现代化体制建构

发布时间：2018-01-22 18:40

本文关键词： 大数据时代教育治理体系现代化教育大数据　出处：《河北师范大学学报(教育科学版)》2017年03期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：大数据时代,教育治理现代化面临诸多机遇和挑战。大数据在促进教育治理由单一主体向多主体转变,促进教育管理向扁平化、透明化迈进,促进教育决策科学化等方面有巨大优势,大数据与教育治理深度融合已成为必然趋势。在教育治理现代化体制的构建中,应注入大数据思维,更新完善教育治理理念,通过搭建教育大数据治理平台来实现教育大数据的自由流动,同时还应加快教育信息法规建设,为教育大数据的合理利用提供法律保障。
[Abstract]:In big data's time, the modernization of educational governance was faced with many opportunities and challenges. Big data was promoting the transformation of educational governance from a single subject to a multi-subject, and promoting the education management to be flat and transparent. There are great advantages in promoting scientific educational decision-making, big data and educational governance have become an inevitable trend of deep integration. In the construction of modern educational governance system, big data should be injected into the thinking. We should renew and perfect the idea of educational governance, build the educational big data governance platform to realize the free flow of educational big data, at the same time, we should speed up the construction of educational information laws and regulations. To provide the legal guarantee for the reasonable use of the education big data.
【作者单位】：华中师范大学教育学院;湖北省教育政策研究中心;
【基金】：中央高校基本科研业务费资助教育信息化协同创新中心项目“信息化与教育治理现代化”(CCNU16LPH002)
【分类号】：G521
【正文快照】： 教育治理现代化是指在国家全面深化改革的总目标下,教育领域综合改革要实现由教育管理向教育治理转变,正确处理好政府、学校、社会的关系,并建立完整的教育治理结构。当前,无所不在的大数据扑面而来,教育治理现代化在大数据时代面临着前所未有的历史机遇。国务院《促进大数据

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