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大学生气质性乐观、社会支持与就业焦虑的关系研究

发布时间:2018-03-13 09:24

  本文选题:大学生 切入点:气质性乐观 出处:《吉林大学》2017年硕士论文 论文类型:学位论文


【摘要】:近年来,随着高校的不断扩招,每年的大学生毕业人数总量逐渐升高,加上经济整体下滑,大学生就业形势比较严峻,在当前激烈的就业竞争中,不少高校中的大学生都呈现出了较明显的就业焦虑的心理。大学生就业焦虑这个课题,得到了不少的学者和社会的关注。以往的研究结果已经证明个体的气质性乐观水平高低会与就业焦虑密切相关,并且已经证明社会支持与就业焦虑呈负相关,也就是社会支持获得越多的人,就业焦虑越低。本研究在之前的研究基础上,把大学生气质性乐观水平作为自变量,社会支持作为中介变量,就业焦虑作为因变量,深入的探讨大学生气质性乐观、社会支持与就业焦虑三者的关系,为学校关于大学生就业指导提供了建议,帮助学生减轻就业焦虑,从而能够更好实现就业。本研究以492名大学生为调查对象,采用了生活定向测验—修订版、社会支持评定量表、高校毕业生择业焦虑量表,通过对数据进行描述性统计、方差分析、独立t检验、回归分析,得到了以下几个结论:(1)大学生气质性乐观的总体水平处于中等偏下的水平,气质性乐观在户口类型和年级这两个人口学变量上没有显著性差异,而在专业和性别人口学变量上有显著性差异。(2)大学生的社会支持以及各因子都位于中等偏上水平,社会支持在年级这个个人口学变量上没有显著性差异,而社会支持中的客观支持因子和支持利用度在性别这个变量上有显著性差异,同时社会支持中客观支持因子在户口类型这个变量上有显著性差异(3)大学生的就业焦虑处于中等水平,就业焦虑各个因子在性别这个变量上没有显著性差异,担忧就业前景的因子在专业和年级这两个变量上有显著性差异,缺乏就业支持在户口类型上有显著性。(4)大学生气质性乐观、社会支持与就业焦虑两两相关,并且相关关系达到了显著水平。大学生气质性乐观总分与社会支持总分及其各维度呈显著的正相关,大学生气质性乐观水平与就业焦虑总分及其各个维度呈显著的负相关,大学生社会支持及各个因子与就业焦虑及其各个维度呈显著的负相关。(5)大学生气质性乐观和社会支持可以显著预测就业焦虑。我们把气质性乐观总分为预测变量,就业焦虑为因变量进行的多元回归分析中,气质性乐观对大学生就业焦虑水平总分及其各维度预测作用显著。以社会支持总分以及各个维度为预测变量,就业焦虑因变量进行的多元回归分析中,社会支持及主观支持、客观支持、支持利用度三个因子对就业焦虑总分的预测作用显著。(6)社会支持在气质性乐观和就业焦虑之间起部分中介作用。
[Abstract]:In recent years, with the continuous expansion of colleges and universities, the annual total number of college graduates increased gradually, coupled with the overall economic downturn, employment situation is grim, in the fierce competition for jobs, many colleges and universities in the college students' Employment anxiety presented the obvious psychological. This topic of College Students' Employment anxiety, get many scholars and social attention. The results of previous studies have proved that the individual dispositional optimism level will be closely related with the Employment anxiety, and has proven that social support and Employment anxiety is negatively related to social support, which is to get more people, the more low employment anxiety. In this study, on the basis of previous research, the college students dispositional optimism as independent variables, social support as a mediator of Employment anxiety as the dependent variable, to explore college students' temperament deeply optimistic, social support 涓庡氨涓氱劍铏戜笁鑰呯殑鍏崇郴,涓哄鏍″叧浜庡ぇ瀛︾敓灏变笟鎸囧鎻愪緵浜嗗缓璁,

本文编号:1605765

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