基于信息化教学的大学翻转课堂教学实践探索研究

发布时间：2018-05-03 06:30

  本文选题：信息化教学 + 翻转课堂　； 参考：《中国大学教学》2016年11期

【摘要】：作为国内外课堂改革关注的焦点,翻转课堂教学模式一方面可实现信息技术与教学的融合,促进教育现代化;另一方面,它回归了教学的本质,可促进学生知识、能力与素养的共同发展,有利于人才培养目标的实现。本文从分析翻转课堂教学模式入手,对翻转课堂核心理念进行了辨析,并对该模式下课堂特点及其他学科课堂推广适用性问题进行了分析探讨。
[Abstract]:As the focus of classroom reform at home and abroad, on the one hand, flipping classroom teaching mode can realize the integration of information technology and teaching, promote the modernization of education, on the other hand, it returns to the essence of teaching and can promote students' knowledge. The common development of ability and accomplishment is beneficial to the realization of talent training goal. Starting with the analysis of the flipping classroom teaching mode, this paper distinguishes the core concept of the flipped classroom, and analyzes the characteristics of the classroom and the applicability of other subjects in the classroom promotion.
【作者单位】： 陕西师范大学教务处;
【分类号】：G434;G642

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本文编号：1837409