高职院校学生心理问题探讨及影响因素分析

发布时间：2020-12-30 22:40

　　目的了解学生存在的心理问题,分析影响学生心理健康的因素,为开展心理健康教育提供参考。方法采用问卷调查法、座谈法等,了解高职院校学生心理状况及影响因素。结果一些学生存在焦虑、抑郁、自卑等心理问题,影响学生心理健康的因素包括家庭和社会因素。结论高职院校应加强对学生心理素质的培养,把教育心理学理论应用到教育教学过程中,提高学生心理素质和适应社会能力。 

【文章来源】：卫生职业教育. 2018年23期

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 调查对象及其分析
    1.1 高职院校学生心理状况
    1.2 对象
2 结果
    2.1 学生心理状况
    2.2 影响学生心理健康的因素 （见表3、4）
3 成因分析
    3.1 学生方面
    3.2 社会与家庭方面


【参考文献】：
期刊论文
[1]论当前家庭教育方式及目前学生心理现状[J]. 杨秀丽.  心理月刊. 2018(11)



本文编号：2948422