简论辅导员在开展大学生心理健康教育中的角色定位及基本原则

发布时间：2020-12-30 22:44

　　大学生的心理健康问题日益突出,凸显了辅导员在开展大学生心理健康教育中的重要角色。辅导员开展心理健康教育要坚持主体原则,尊重大学生的主体性;坚持尊重原则,无条件地接纳每一位大学生;坚持共情原则,设身处地地体验大学生的内心世界;坚持积极关注原则,关注大学生积极、光明、正性的方面。 

【文章来源】：佳木斯职业学院学报. 2018年11期

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、角色定位
    （一） 辅导员是大学生心理健康教育工作的监督者和鉴别者
    （二） 辅导员是大学生心理健康教育工作的沟通者和协调者
    （三） 辅导员是大学生心理健康教育工作的开展者和维护者
二、基本原则
    （一） 主体原则
    （二） 尊重原则
    （三） 共情原则
    （四） 积极关注原则


【参考文献】：
硕士论文
[1]大学生思想政治教育视域中的心理健康教育问题研究[D]. 徐晓霞.山东大学 2007



本文编号：2948429