基于智能手机的教师“智慧培训”模式构建与应用

发布时间：2022-01-26 06:13

　　智慧培训是以智慧教育为理念引领、以智慧课堂为实践模式的培训新形态。基于智能手机的教师智慧培训是"互联网+"新常态下教师培训内涵式发展的新诉求。文章以特殊学校骨干教师省级培训讲座"特殊教育微课设计与制作"为试验,展示基于智能手机的教师智慧培训设计、实践及其试验成效,提出树立智慧培训理念、提升智慧培训能力、优化智慧培训环境和构建智慧评价机制的措施。 

【文章来源】：中国教育信息化. 2018,(22)

【文章页数】：3 页

【部分图文】：

要求学员在规定图1智慧课堂教学活动设计训内容

【参考文献】：
期刊论文
[1]智能手机融入课堂教学的应用研究[J]. 薛胜兰.  电化教育研究. 2018(01)
[2]“互联网+”时代智慧课堂教学设计与实施策略研究[J]. 刘邦奇.  中国电化教育. 2016(10)
[3]基于移动互联的大学智慧课堂研究[J]. 蒋翀,费洪晓,凌睿轩.  中国教育信息化. 2016(01)
[4]论智能手机时代的课堂变化及教学应对[J]. 李晓亮.  黄冈师范学院学报. 2015(01)
[5]智慧教育环境及其实现方式设计[J]. 刘俊.  中国电化教育. 2013(12)
[6]智慧教育:教育信息化的新境界[J]. 祝智庭,贺斌.  电化教育研究. 2012(12)



本文编号：3609967