创新创业类课程的项目式翻转课堂教学方式探索

发布时间：2025-07-05 10:26

　　 大学创新创业课堂是培养学生创新创业素质的重要"阵地",大学创新创业课堂教学"与实践脱节"是不容忽视的突出问题。本研究提出项目式翻转课堂教学法以培养学生在创新创业课堂中学生的实践能力。项目式翻转课堂教学法结合了项目式教学法和翻转课堂的优点,让学生自主进行线上部分的理论知识学习,教师在线下课堂中将这些知识点整合为一个个项目,学生在教师的指导下完成任务以达到学习知识和提升实践能力。

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【文章目录】：
一创新创业类课程课堂教学的问题和特性
    (一) 大学创新创业教育课堂教学比较普遍忽视“实践养分”
    (二) 创新创业知识特性呼唤其课堂教学的实践环节
二理论和实践可以融合的教学方法——项目式翻转课堂
    (一) “实践导向”的课堂教学应关注
    (二) 案例教学难以开展课堂实践教学
    (三) 项目式翻转课堂
        1. 翻转课堂。
        2. 项目式教学。
        3. 项目式翻转课堂教学。
三总结



本文编号：4055952