团体心理咨询对大学生应对方式及主观幸福感影响的研究

发布时间：2017-04-13 23:21

  本文关键词：团体心理咨询对大学生应对方式及主观幸福感影响的研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】： 以220名大学生为被试,进行问卷调查,对应对方式与主观幸福感的关系进行研究,并探讨团体心理咨询改善大学生应对方式和主观幸福感的可行性和有效性。将符合条件的72名被试随机分为实验组和对照组,每组36名。对实验组进行八次团体心理咨询,每五天进行一次,对照组不予处理。采用应对方式问卷、情感平衡量表、幸福感指数量表在干预前后对实验组和对照组进行测量,运用t检验的统计方法。结果表明: 1.多使用积极应对方式或减少使用消极应对方式,会使负性情感降低,而使正性情感、情感平衡、总体情感指数、生活满意度、幸福感指数水平提高。 2.求助应对方式对正性情感、情感平衡、总体情感指数、生活满意度、幸福感指数均有较大预测作用,应该提高对这种应对方式的使用。解决问题应对方式对增强正性情感、减少负性情感、维持情感平衡有很大作用。自责应对方式对总体情感指数、生活满意度、幸福感指数的负向影响比较大,说明对自己的责备、埋怨和不满会大大减少幸福感水平。 3.团体心理咨询使大学生应对方式发生显著变化,更多地使用解决问题、求助积极应对方式,而减少使用自责、幻想、退避消极应对方式。 4.团体心理咨询会减少大学生的负性情感,提高大学生的情感平衡、生活满意度和幸福感水平。 5.团体心理咨询对应对方式和主观幸福感的干预效果存在性别和年级差异,对女生和高年级学生的影响更为广泛。
【关键词】：应对方式 主观幸福感 团体心理咨询 大学生
【学位授予单位】：东北师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2006
【分类号】：G448
【目录】：

• 中文摘要4-5
• 英文摘要5-7
• 1 前言7-21
• 2 方法21-24
• 3 实验结果24-35
• 4 讨论35-39
• 5 结论39-40
• 参考文献40-43
• 附录一43-45
• 附录二45-46
• 后 记46

【引证文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 梁向阳;;应对方式的研究综述[J];华章;2012年31期

2 赵连锋;;大学生主观幸福感的调查研究[J];内蒙古民族大学学报;2011年04期

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 单志英;团体沙盘游戏对大学生应对方式及心理健康的影响[D];曲阜师范大学;2011年

2 曹晶;沈阳体育学院大一学生人格特质、应激生活事件与应付方式的关系研究[D];沈阳体育学院;2010年

3 张亮;大学生应对能力现状及其干预研究[D];哈尔滨工程大学;2011年

4 王金素;中小学教师自我价值感、应对方式与职业倦怠的关系[D];山东师范大学;2008年

5 杨文萍;中师生的应对方式及干预研究[D];苏州大学;2008年

6 朱晓静;研究生主观幸福感及其行为应对方式研究[D];武汉理工大学;2008年

7 张莹;团体生涯辅导对提高大学生生活满意度的应用研究[D];辽宁师范大学;2009年

8 刘玲;大学生体育锻炼与生活满意感、生命意义感的相关研究[D];郑州大学;2012年

9 陈莹;海南岛军嫂主观幸福感及干预研究[D];山西医科大学;2012年

10 马瑜;高中生完美主义、应对方式与综合幸福感的关系研究[D];云南师范大学;2011年

  本文关键词：团体心理咨询对大学生应对方式及主观幸福感影响的研究，，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：304723