高职学生心理健康状况调查研究
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【摘要】:目的调查探讨高职学生的心理健康状况。方法本研究以239名高职学生为被试,以SCL-90为测量工具,结合开放式问卷调查法和个别访谈法。结果①高职学生的心理健康水平比全国普通人群低,人际关系、强迫、抑郁、敌对、恐怖、焦虑、精神病性因子分等均高于常模(P0.001);②男生的心理健康水平高于女生的。其中人际敏感(t=15.061,P0.001)、抑郁(t=24.931,P0.001)、焦虑(t=18.700,P0.001)、恐怖(t=31.784,P0.001)4个因子上男女学生得分有显著差异;③大二年级学生心理健康水平高于大一、大三年级的,大一、大三年级的心理健康水平之间没有显著差异。结论高职学生的心理健康水平比全国普通人群低,受年级和性别的影响。
【作者单位】: 中国.山西医科大学人文社会科学学院;
【关键词】: 高职学生 心理健康 症状自评量表 影响因素
【分类号】:B844.2
【正文快照】: 关于心理健康,《简明不列颠百科全书》(1985)中表述为:“是指个体心理在本身及环境条件许可范围内所能达到最佳功能状态”[1]。高职学生是大学生的一个特定群体,其自身条件和所处的外部环境都有着不同于普通高校学生的特点,这是否会对学生的心理活动产生影响?高职学生的心理
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