父母养育方式对大学生心理健康相关因素影响的研究
发布时间:2017-05-20 18:00
本文关键词:父母养育方式对大学生心理健康相关因素影响的研究,由笔耕文化传播整理发布。
【摘要】:目的: 了解兰州大学学生心理健康状况,为心理健康教育作指导;探讨父母养育方式对大学生心理健康影响的作用机制,指导父母教育子女,改善亲子关系,促进心理健康。 方法: 采用父母养育方式问卷、艾森克人格问卷、症状自评量表和特质应对方式问卷对503名兰州大学本科学生施以团体测验,应用SPSS11.5软件进行t检验、相关分析、回归分析和单因素方差分析。 结果: 1、本研究大学生SCL-90各因子和总均分高于全国常模。 2、父母亲惩罚严厉、拒绝否认和母亲的过分干涉保护与心理健康显著相关; 3、大部分父母养育方式与子女的个性纬度相关。 4、子女的消极应对与父母亲的惩罚严厉和拒绝否认正相关,与温暖理解负相关。 5、除父亲惩罚严厉显著差异外,不同性别子女父母教养方式无显著差异;但父母养育方式与不同性别子女的人格、心理健康各因子和消极应对的相关度不同。 6、独生组和非独生组父亲惩罚严厉、母亲情感温暖理解和过分干涉保护有显著差异。
【关键词】:大学生 心理健康 父母养育方式 人格 应对方式
【学位授予单位】:兰州大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2006
【分类号】:G78;G444
【目录】:
- 原创性声明2-3
- 关于学位论文使用授权的声明3-6
- 中文摘要6-8
- 英文摘要8-10
- 1 前言10-18
- 1.1 关于心理健康的研究10-13
- 1.2 关于父母教养方式的研究13-17
- 1.3 本研究的创新17
- 1.4 本研究的目的17-18
- 2 研究对象与方法18-22
- 2.1 研究对象18
- 2.2 研究工具18-20
- 2.3 资料收集方法20-21
- 2.4 统计方法21-22
- 3 结果与分析22-56
- 3.1 描述性分析22-25
- 3.2 男女组间样本的比较25-26
- 3.3 样本与全国常模的比较26-28
- 3.4 SCL-90高分组和低分组的比较28-29
- 3.5 独生子女组和非独生子女组的比较29-31
- 3.6 相关性分析31-36
- 3.7 多重线性回归分析36-40
- 3.8 单因素方差分析40-56
- 4 讨论与建议56-65
- 4.1 兰州大学学生心理健康状况56-57
- 4.2 影响心理健康的因素57-59
- 4.3 父母养育方式对心理健康的影响机制59-63
- 4.4 建议63-65
- 5 结论65-66
- 参考文献66-70
- 攻读学位期间发表的学术论文目录70-71
- 致谢71-72
- 附录72-73
【引证文献】
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本文编号:382346
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