深圳市教师教育技术能力培训效果的调查研究
本文关键词:深圳市教师教育技术能力培训效果的调查研究
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【摘要】:本文采用网上问卷调查法,重点从主讲教师教学情况的评价、培训平台的评价、培训教材的评价、培训课程配套资源的评价等方面进行调查,以调查所获得的数据为依据,总结了深圳市中小学教师教育技术能力培训的效果,分析了产生该效果的原因,并据此对下一阶段教育技术能力培训工作提出建议。
【作者单位】: 深圳大学师范学院教育信息技术系;
【关键词】: 教育技术能力培训 深圳市 中小学教师 培训效果
【分类号】:G40-057
【正文快照】: 一、研究背景、目的和方法2005年5月,教育部启动了“全国中小学教师教育技术能力建设计划”,深圳大学师范学院作为深圳市中小学教师教育技术能力培训的主要基地,于2006年开始了教学人员的初级培训活动,至今已经有两年多的时间。本研究采用问卷调查方法,利用在网络培训平台上
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本文编号:1133076
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