回归生态的农远工程教师培训

发布时间：2017-11-17 22:24

  本文关键词：回归生态的农远工程教师培训

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【摘要】：目前农村中小学现代远程教育工程(以下简称"农远工程")教师培训的状况,是农远工程可持续发展的瓶颈。国家教育系统、农远工程、农远工程项目学校是农远工程教师培训系统的外部环境保障系统,教师培训系统内部受到内隐性、外显性因子的共同影响。从宏观层面上增强外部保障系统的理解与研究、中观层面开放学校管理、微观层面以提升教师能力为核心的优化方案是保证农远工程教师培训系统生态持续平衡发展的措施。
【作者单位】： 徐州师范大学信息传播学院;
【分类号】：G434
【正文快照】： 农远工程以硬件环境建设为主的阶段已告一段落,在后续的工作中,主要是强调提高资源的课堂应用,实施有效的教学,这一切起决定性作用的是教师。农远工程项目学校的教师培训是否具有生态的本性?“生态”是否只是一个表达人与自然的概念,难以表达学校存在与发展意义上的普适性?农

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本文编号：1197609