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我国三级教育投资分配的公平与效率问题研究

发布时间:2017-11-18 12:01

  本文关键词:我国三级教育投资分配的公平与效率问题研究


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【摘要】:随着经济的发展以及人们教育观念的转变,教育的公平与效率问题日益成为人们讨论的热点。通过对教育经费在我国三级教育中的配置结构分析及国际相关比较,笔者发现,除了教育资源分配的城乡差距、地区失衡之外,如何使有限的教育资源在初、中、高三级教育间合理、恰当配置是对教育公平与效率的另一种考量。合理规划各级教育经费的支出结构,不仅对于提高教育资金的效益、促进经济结构的优化具有重要意义,更有利于促进教育的均衡发展、实现教育的公平。
【作者单位】: 郑州大学教育学院;
【分类号】:G521
【正文快照】: 国家对教育的投资,其公平性应体现在既要重视对教育的投入,又要合理地分配教育资源。我国现行教育体系的三级教育通常是指初等教育、中等教育和高等教育,其中初等教育包括普通小学和成人小学,初高中阶段的教育属于中等教育,而高等教育包括普通本专科教育、成人本专科教育及研

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本文编号:1199687

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