家长学校发展:问题、对策、创新

发布时间：2017-12-02 03:22

  本文关键词：家长学校发展:问题、对策、创新

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【摘要】：办好家长学校对提高父母教育素质和促进孩子健康成长,对促进家庭教育和家校教育发展,对破解家庭教育低效难题和形成"三结合"教育网络具有重要的理论和实践意义。"一费制"政策取消家长学校收费后,家长学校发展面临困境。在家长学校教育实践中涌现出的由不同主体举办的各种学校家长模式,是对家长学校发展的一种积极的探索。创新家长学校发展的理念、模式、内涵,形成科学化、法制化、规范化的家长学校管理机制和多元化经费投入机制,强化家长学校指导队伍的专业化建设和师资队伍的专业培训,提高家长学校的办学质量和教学水平,是促进家长学校优质可持续发展的必由之路和有效策略。
【作者单位】： 广东教育学院德育研究中心;
【分类号】：G459
【正文快照】： 广东是家长学校的发祥地。20世纪80年代初,随着改革开放政策的实施和青少年成长环境的日趋复杂化,家长学校这种新型的家庭教育方式应运而生。1983年,广州市荔湾区乐贤坊小学家长学校、广州市第16中学家长学校率先建立,随后就雨后春笋般迅速在全国各地遍地开花。家长学校对提

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本文编号：1243467