班级管理中的技术主义倾向及其批判

发布时间：2018-01-14 19:06

  本文关键词：班级管理中的技术主义倾向及其批判　出处：《教育科学》2009年02期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：当前班级管理中表现出明显的技术主义倾向,这种倾向背后有其认识论前提和价值观基础,深入探讨其认识论前提的合理性与价值观基础的正当性是清楚地认识班级管理技术主义倾向的必经之途。
[Abstract]:At present, class management shows an obvious tendency of technicalism, which has its epistemological premise and value basis. It is necessary to probe into the rationality of its epistemological premise and the legitimacy of its value basis to clearly understand the tendency of class management technicalism.
【作者单位】： 临沂师范学院实验与教育技术中心;临沂师范学院教科院;
【分类号】：G451.1
【正文快照】： 班级管理讲究规范、科学,适度建立并使用班规、班纪是非常必要的,既合情又合理,但是,目前在学校的班级管理中却出现了一种通过建立纷繁多样、无所不包的班规和班纪来管理班级的倾向,这样的管理使班级保持了“异常”的稳定,“减少”了违纪行为,取得了令人惊异的效果。对于这种

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