浅谈远程教育中学习者信息素养的培养

发布时间：2018-01-20 18:28

  本文关键词： 信息素养 远程教育 自主学习　出处：《山西师大学报(社会科学版)》2009年S1期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：本文就远程教育中学习者信息素养培养的必要性进行了论述,分析了远程学习者信息素养培养中存在的一些问题,并且提出了可解决的方案,认为应从教师、学习者、学习资源等几个方面着手培养其信息素养。培养远程学习者的信息素养不仅要大力普及信息技术教育,把信息素养教育贯穿于课程资源开发和学习支持服务体系中,并且还要整合各种资源,联合各方力量,丰富教学方法和手段以满足远程学习者的需求,这样,才能有效地促进远程教育的现代化,使我们远程学习者的整体素质全面提高。
[Abstract]:This paper discusses the necessity of information literacy cultivation in distance education, analyzes some problems existing in the information literacy cultivation of distance learners, and puts forward the resolvable scheme, which should be solved by teachers. Learners, learning resources and other aspects of the development of its information literacy. To cultivate the information literacy of distance learners should not only vigorously popularize information technology education. Information literacy education runs through the curriculum resources development and learning support service system, and also integrate all kinds of resources, unite forces, enrich teaching methods and means to meet the needs of distance learners. Only then can we effectively promote the modernization of distance education and improve the overall quality of our distance learners.
【作者单位】： 山西师范大学教育技术与传媒学院;
【基金】：中国教育技术协会信息技术教育专业委员会2006年课题(B2006004) 山西师范大学2006年教学改革研究重点课题(2006JGZH004)
【分类号】：G434
【正文快照】： 当今信息时代,信息技术应用的普遍性以及信息获得的便捷性,使得信息素养教育成为一个大众的问题。开展信息教育,培养信息意识和信息能力已成为学界研究热点。由于远程教育中师生分离和学生自主学习等特点,决定了远程学习者必须具备比普通高校学生更好更多的信息素养。即:远程

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1449159