漫谈教育学科的学习与研究

发布时间：2018-01-20 14:54

  本文关键词： 教育学科 学习 教育研究　出处：《学位与研究生教育》2009年12期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：针对刚进入教育学科学习的研究生普遍存在的不知如何培养学习兴趣、如何选择课程以及如何读书的问题提出若干建议,并浅析如何进入教育研究阶段以及如何进行教育研究设计。
[Abstract]:In view of the problems of how to cultivate interest, how to choose courses and how to study, some suggestions are put forward for the postgraduates who have just entered the subject of education. And analyzes how to enter the educational research stage and how to carry on the educational research design.
【作者单位】： 北京师范大学教育管理学院;
【分类号】：G40
【正文快照】： 笔者多年从事教育学科研究生的教育教学和指导研究生论文的工作,发现即使是已经进入研究生阶段学习的同学也存在不知如何有效学习,不知如何进入研究阶段,不知如何做研究设计等问题。虽然我不是学习教育学出身,本科硕士阶段都是在数学系学习,但我想学科知识具有一定的迁移性,

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1448607