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试论教学理论的文化研究——现代教学论发展的一个新生点

发布时间:2018-04-04 06:21

  本文选题:教学论 切入点:教学文化 出处:《教育理论与实践》2009年13期


【摘要】:教学理论的文化研究是现代教学论发展的一个新生点。从文化的视角可以看出,教学具有明显的文化境域性,是一种文化的体现形式。教学与文化的关系是形式与本质、手段与内涵的交互影响关系。构建本土教学理论需要从文化的角度对现代教学理论进行必要的反思与批判。从当前实际来看,构建具有民族文化特色的本土教学论体系,需要促使教学论研究方法的文化转向、教学论学科文化的自觉及教学学科文化与大众文化的统一。
[Abstract]:The cultural research of teaching theory is a new point in the development of modern teaching theory.From the perspective of culture, teaching has obvious cultural boundary and is a form of culture.The relationship between teaching and culture is the interaction between form and essence, means and connotation.It is necessary to reflect and criticize the modern teaching theory from the angle of culture.From the current reality, it is necessary to construct the native teaching theory system with the characteristics of national culture, to promote the cultural turn of teaching theory research method, the consciousness of teaching theory subject culture and the unity of teaching subject culture and popular culture.
【作者单位】: 西南大学教育学院;
【分类号】:G420

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号:1708743


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