论网络教育中对学习者的激励

发布时间：2018-05-02 12:11

  本文选题：网络教育 + 学习者　； 参考：《南京社会科学》2009年06期

【摘要】：通过认识网络教育中激励主客体,研究激励的一般过程,以掌握网络教育中对学习者激励的特点和规律。这样我们才能结合教育实际,探究有效的激励方法,更有效的使用各种激励方法,激发学习者的学习动机,使其自主且高效的学习,从而获得更好的学习效果。
[Abstract]:In order to master the characteristics and rules of motivation to learners in network education, the author studies the general process of motivation through understanding the subject and object of network education. Only in this way can we combine the reality of education, explore effective incentive methods, use all kinds of incentive methods more effectively, stimulate learners' learning motivation, make them study independently and efficiently, and thus obtain better learning effect.
【作者单位】： 南京广播电视大学;
【分类号】：G434

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1833850