文化管理:班主任追求的新境界
本文选题:班主任 + 文化管理 ; 参考:《人民教育》2009年07期
【摘要】:正班级管理既是班集体形成、学生健康成长的过程,也是促进班主任专业发展的过程。根据班级发展的不同阶段、学生身心发展的不同特点,班级管理可分
[Abstract]:Class management is not only the process of class collective formation and healthy growth of students, but also the process of promoting the professional development of class teachers. According to different stages of class development and different characteristics of students' physical and mental development, class management can be divided into two parts.
【分类号】:G451.1
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,本文编号:1841079
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