人际沟通团体心理辅导对提高大学生交往能力的影响
本文选题:人际沟通 + 团体心理辅导 ; 参考:《新余高专学报》2009年04期
【摘要】:了解人际沟通团体心理辅导对提高大学生交往能力的效果,探索提高大学生人际交往能力的有效途径。方法:对24名大学生进行为期5周的人际沟通团体心理辅导,用SCL-90、SAD和PRCA三份量表进行前测和后测。结果:团体心理后,成员三份量表的得分都有显著的下降(P0.05)。SCL-90量表中,人际敏感、强迫症状、抑郁和敌对因子的得分显著下降(P0.05);SAD量表中,社交苦恼因子得分的下降达到显著性差异水平(P0.05);PRCA量表中,只有小组讨论恐惧因子的得分显著下降。结论:人际沟通团体心理辅导能有效提高大学生的人际交往能力。
[Abstract]:To understand the effect of interpersonal communication group counseling on Improving College Students' communication ability, and to explore effective ways to improve college students' interpersonal communication ability. Methods: 24 college students were given 5 weeks of interpersonal communication group counseling, and the three scales of SCL-90, SAD and PRCA were used for the pre test and post test. Results: after group psychology, the members were three parts. In the P0.05.SCL-90 scale, the scores of interpersonal sensitivity, compulsion, depression and hostile factors were significantly decreased (P0.05); in the SAD scale, the decline in social distress factor scores reached significant difference (P0.05); in the PRCA scale, only group discussion of the score of fear factor decreased significantly. Conclusion: interpersonal communication Group psychological counseling can effectively improve college students' interpersonal skills.
【作者单位】: 泉州师范学院心理咨询中心;
【分类号】:G448;G645.5
【参考文献】
相关期刊论文 前3条
1 李英,刘爱书 ,张守臣;团体心理辅导对大学生人际交往焦虑的影响[J];中国健康心理学杂志;2005年04期
2 王卫平,史学英,郭峰;人际交往团体训练促进大学生心理健康[J];山西高等学校社会科学学报;2003年02期
3 张运生;团体训练克服大学生人际敏感效果评价[J];中国学校卫生;2005年06期
【共引文献】
相关期刊论文 前10条
1 李伟民;;浅论“全员参与式教学法”及其在青年心理教育中的应用[J];广西大学学报(哲学社会科学版);2005年S1期
2 张毅;董作华;;人际沟通课程教学改革与创新[J];读与写(教育教学刊);2008年07期
3 吴建玲;谭健烽;李鹤展;;团体心理辅导促进医学生创新能力发展的研究[J];广东医学院学报;2006年03期
4 张秀敏;赵波;;高校弱势群体心理健康训练的设计研究[J];重庆科技学院学报(社会科学版);2008年02期
5 何少颖,程灵;团体辅导在心理训练课程中的应用研究[J];福建教育学院学报;2003年01期
6 雷湘竹;高校对大学生实施性道德教育策略之我见[J];高教论坛;2005年05期
7 徐畅;;大学生生涯规划团体心理辅导的方案设计[J];常州信息职业技术学院学报;2006年01期
8 于晓梅;玛瑙;;心理辅导理念与技术在高校主题班会中的运用[J];呼伦贝尔学院学报;2006年02期
9 张田;孙卉;;高三考试焦虑学生的团体辅导[J];中国科教创新导刊;2008年32期
10 汪明春;;学习自我效能团体心理辅导方案设计[J];边疆经济与文化;2007年03期
相关会议论文 前4条
1 蔡东霞;;浅析团体咨询在大学生心理健康教育中的应用[A];高校心理健康教育新进展——全国第十届高校心理健康教育与心理咨询学术交流会论文集[C];2007年
2 张婕;徐武;张晔;;团体咨询对大学生自我意识发展的影响研究[A];高校心理健康教育新进展——全国第十届高校心理健康教育与心理咨询学术交流会论文集[C];2007年
3 邓旭阳;;内地新生在香港高校适应心理团体辅导研究[A];高校心理健康教育新进展——全国第十届高校心理健康教育与心理咨询学术交流会论文集[C];2007年
4 邢静南;;贫困生团体辅导活动的组织与实施研究[A];高校心理健康教育新进展——全国第十届高校心理健康教育与心理咨询学术交流会论文集[C];2007年
相关博士学位论文 前4条
1 姜峰;大学生团体心理干预的实验流行病学研究[D];山西医科大学;2008年
2 耿耀国;注意缺陷多动障碍儿童冲动行为的心理机制及其心理干预[D];中南大学;2006年
3 张爱宁;观影疗心[D];华东师范大学;2008年
4 张雯;舞动心理团体辅导对大学生心理健康发展的实验研究[D];北京师范大学;2007年
相关硕士学位论文 前10条
1 何象;生态型师生关系研究[D];西南大学;2009年
2 徐燕;音乐疗法对中学生疏离感的干预研究[D];苏州大学;2009年
3 韩U,
本文编号:1862381
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jsxd/1862381.html