道德教育:从日常生活走向自觉的文化生活

发布时间：2018-08-29 15:52

【摘要】：生活世界包含了日常生活世界,但并不等同于日常生活世界。日常生活世界中的道德及道德教育往往是自在自发的,有着浓重的实用主义、自然主义、经验主义的色彩;而道德教育在本质上应该是自由自觉的,有着一个理想性、超越性的维度,所以它需要从这种自在自发的状态中解放出来。正因如此,道德教育向自觉的文化生活的回归,同样也应当成为学校德育回归生活的一个重要方面。
[Abstract]:The world of life contains the world of daily life, but it is not equal to the world of daily life. The moral and moral education in the world of daily life is often spontaneous and has a strong pragmatism, naturalism and empiricism, and moral education should be free and conscious in nature and have an ideal. The dimension of transcendence, so it needs to be liberated from this state of spontaneity. Therefore, the return of moral education to conscious cultural life should also become an important aspect of school moral education returning to life.
【作者单位】： 北京师范大学教育学院;北京师范大学政治学与国际关系学院;
【分类号】：G41

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2211677