场景构建与模块化教学改革的探究与实践

发布时间：2018-11-01 16:14

【摘要】：新媒体技术能够为教学实践提供虚拟场景,这对于培养播音主持等媒体专业的学生具有特别的意义。微格教学法注重在互动的媒体场景中对媒体主持专业的学生进行模块化技能培训,其教学机制和操作问题值得深入地探讨,由此,或许能够引伸出教育理念与教育实践创新的一般性启示。
[Abstract]:New media technology can provide virtual scene for teaching practice, which is of special significance for training students majoring in broadcasting and hosting. The microteaching method focuses on modularized skills training for students majoring in media hosting in interactive media scenes, and its teaching mechanism and operational problems are worth discussing in depth. It may be able to extend the general enlightenment of educational idea and educational practice innovation.
【作者单位】： 浙江传媒学院播音主持艺术学院;
【基金】：浙江教育科学规划2009年度高校研究课题:信息技术与播音主持课程整合的研究与实践(SCG288)
【分类号】：G420

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2304438