建立学校心理危机干预三级预防机制

发布时间：2018-11-20 20:54

【摘要】：正青少年所处的时期是个体的生理和心理急剧变化发展的特殊时期,在青少年的发展中,学校作为特殊的环境对他们的教育影响占主导地位,与家庭、社会相比较,学校能提供更多主动、及
[Abstract]:The period in which young people are in is a special period of rapid changes and development of individual physiology and psychology. In the development of teenagers, schools, as a special environment, play a dominant role in their education, compared with families and society. Schools can provide more initiative, and
【作者单位】： 浙江省湖州师范学院教师教育学院;
【基金】：浙江省教育厅2007年度科研计划项目的部分研究成果,项目编号:20070472
【分类号】：G441

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 季文亮;刘兴婕;;心理危机干预紧急启动——珠海市城东中学紧急心理危机干预纪实[J];大众心理学;2009年02期

2 王莉佳;;首次参与心理危机干预工作之感悟[J];大众心理学;2008年09期

3 金霞;;浅析大学生心理危机[J];校园心理;2011年04期

4 刘飞;;浅谈大学生心理危机及辅导员的干预策略[J];辽宁行政学院学报;2011年09期

5 宫龙江;王丽莉;徐清刚;王啸腾;王勇;;浅析大学生心理危机产生的原因及干预途径[J];黑龙江科技信息;2011年15期

6 刘鹏志;;生死大营救——一例校园自杀直接心理危机干预过程及反思[J];中小学心理健康教育;2011年11期

7 张力;;“90后”大学生突出心理问题分析——兼论辅导员在心理危机干预中的特殊地位[J];才智;2011年20期

8 李庆;罗筑华;;高校大学生心理危机干预机制研究[J];中国电力教育;2011年22期

9 宋凤宁;黎玉兰;罗锂;;大学生心理危机干预生态体系构建[J];高教论坛;2011年09期

10 冀云;马艳杰;;大学校园暴力的危机干预研究[J];职业时空;2011年08期

相关会议论文 前10条

1 欧阳s揖，

本文编号：2345990