学校领导五向度模式与校长培训

发布时间：2017-06-30 12:24

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【摘要】：我国校长培训内容乏善可陈,需要改变。本文首先介绍由结构领导、人性领导、政治领导、文化领导和教育领导构成的学校领导五向度模式的来历;再从课程原理和追求优质学校教育的改革目标要求学校领导再造两个角度,进一步论述基于该模式建构校长培训课程的理据;最后阐述建基于该模式的校长培训内容体系的组成部分,供教师教育机构和培训者参考使用。
【作者单位】： 浙江师范大学教师教育学院;
【关键词】： 校长培训 内容体系 学校领导五向度模式 教育领导 领导力 学校教育 政治领导 模式建构 培训课程 基本问题
【分类号】：G471.2
【正文快照】： 校长对一所学校有着非常大的影响,重视对他们的培训自在情理之中。然而,具有讽刺意味的是,时至今日,虽然校长培训的名目越来越多,但用什么内容来培训校长这个基本问题还没有得到解决,好像培训就是请几个讲课者、他们爱讲什么就讲什么这般简单。笔者从省内许多地方举办的中小

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