公办学校中流动儿童的心理健康问题

发布时间：2017-07-01 04:18

  本文关键词：公办学校中流动儿童的心理健康问题，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：当前,流动儿童(外来务工人员子女)主要在两种学校接受教育,一种是公办学校,一种是简易学校(民工子弟学校)。对流动儿童来说,公办学校与简易学校可能意味着两种不同的心理社会环境,因为这两种教育安置方式可能意味着两种不同的文化、价值观和社会支持。近年来,随着流动儿童到公办学校就读政策的推行,越来越多的流动儿童选择到公办学校就读。在这种情况下,研究公办学校中流动儿童的心理健康也就愈发重要。本研究采用Piers-Harris儿童自我概念量表等工具对公办学校中流动儿童的心理健康进行研究。结果发现,流动儿童的自我概念并不比城市儿童更消极,流动儿童的社交焦虑与城市儿童也不存在显著的差异,但女流动儿童比同性别的城市儿童的孤独感更强。
【作者单位】： 华东理工大学;
【关键词】： 流动儿童 公办学校 心理健康
【分类号】：B844.1
【正文快照】： 一、研究方法(一)研究对象分别从2所公办小学和2所公办中学抽取481名流动儿童和375名本地儿童作为研究对象。在流动儿童中,男生299名(61.6%),女生182名(38.4%);在本地儿童中,男生186名(49.6%),女生189名(50.4%)。列联表分析发现,流动儿童与城市儿童在男女比例上存在显著的差异

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本文编号：504559