教育与人的发展新论

发布时间：2017-07-01 14:22

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【摘要】：正杜高明在《教育评论》2009年第2期撰文认为,教育即发展,教育是"关系""发展""社会实践"的统一,必须正确认识和处理好影响教育的内外诸多因素及其相互关系。1.潜能与发展。教育者要通过增加未来潜能实现的可能性,帮助学生克服现实潜能的匮乏状态,不仅要预见到那些现有的潜能并促进它们的实现,而且要帮助学生充分实现那些现有的但会稍纵即逝的潜能。
【关键词】： 教育教学活动 正确认识 社会实践 教育评论 内在潜能 人格发展 相互关系 教育者 发展目标 学生
【分类号】：G40
【正文快照】： 杜高明在《教育评论》2009年第2期撰文认为,教育即发展,教育是“关系”“发展”“社会实践”的统一,必须正确认识和处理好影响教育的内外诸多因素及其相互关系。1.潜能与发展。教育者要通过增加未来潜能实现的可能性,帮助学生克服现实潜能的匮乏状态,不仅要预见到那些现有的

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