桥梁与屏障:当今中国教育的社会分层功能研究

发布时间：2017-07-01 14:09

  本文关键词：桥梁与屏障:当今中国教育的社会分层功能研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：现代社会,教育在个人社会地位获得和社会流动中的重要作用日益凸显。一方面,社会结构的定型化使得教育成为社会下层实现向上流动的最主要的途径,教育是一座联通上下阶层之间的"桥梁";另一方面,随着断裂社会的形成,日趋明显的精英复制现象与文化再生产结合在一起,导致教育日益成为阻碍社会流动的"屏障"。功能论与冲突论分别从两种不同的角度对教育的社会功能进行了诠释,只有将两种理论结合起来,才能全面把握同时作为"桥梁"与"屏障"的教育功能的实质。
【作者单位】： 浙江大学教育学院;浙江警察学院;
【关键词】： 桥梁 屏障 教育 社会分层
【分类号】：G521
【正文快照】： 毋庸置疑,教育在获得职业以及改变命运上发挥着重要作用。早在1927年索罗金就用自己的研究说明了这一点[1]。二战以后,尤其是20世纪70年代以来,职业成为西方社会社会分层的一个重要维度,在现代化进程中,教育对职业和收入的影响越来越明显。1967年,布劳和邓肯对美国社会的职业

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本文编号：506203