教育传播学研究:一个需要关注的领域
发布时间：2017-07-01 19:17
本文关键词：教育传播学研究:一个需要关注的领域，由笔耕文化传播整理发布。
【摘要】：
【作者单位】： 西北师范大学教育技术与传播学院;中国电化教育研究会;
【关键词】： 传播学研究 教育技术学 教育传播学 教育传播理论 华南师范大学 传播研究 传播学理论 教育信息 技术学院 研究经历
【分类号】：G40-05
【正文快照】： 教育传播理论是教育技术学的重要理论基础之一,为专业发展提供了坚实的理论支撑。1982年,华南师范大学李运林教授邀请美国传播学著名学者施拉姆(Wilbur Schramm)教授与香港著名传播学专家余也鲁教授来华讲学,率先在国内举办教育传播理论讲习班,向国内首次引入了教育传播的概
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 ;教育技术学[J];现代大学教育;1985年02期
2 杨惠中;;教育技术学简论[J];外语电化教学;1982年02期
3 张诗亚;;教育技术学的定义、性质及研究范围[J];教育研究与实验;1987年03期
4 刘永政;教育技术学[J];中国远程教育;1992年07期
5 李康;教育技术与教育技术学的研究对象[J];电化教育研究;2004年01期
6 庹向东;信息技术与高师“教育技术学”课程整合初探[J];西华师范大学学报(哲学社会科学版);2004年06期
7 冯秀琪;教育技术学的概念与学科定位[J];开放教育研究;2000年01期
8 林启者;教育技术学的服务观[J];中国远程教育;2003年15期
9 蔡e，
本文编号：507151
本文链接：https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jsxd/507151.html
