西方自由教育的传统与赓续

发布时间：2017-08-02 15:14

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【摘要】：西方自由教育的传统与赓续过程实为西方世界探寻人类教育真义的过程。发韧期的西方自由教育观由古希腊的亚里士多德提出;从中世纪到文艺复兴,自由教育经历了由失落到回归的变化;之后,西方自由教育的赓续在多元理解中获得发展;步入现代以后,现代性成为西方自由教育发展的一大诉求。
【作者单位】： 华东师范大学教育学系;
【关键词】： 西方 自由教育 传统 赓续
【分类号】：G40
【正文快照】： 从古至今,人类教育乃至整个文化传承发展中有许多经久不变的主题,其中对自由的追求更是一大永恒主题。在科技日益进步的时代背景下,工具理性、技术理性的泛滥导致人的理性失衡。如何应对这一问题?人们纷纷把目光投向历史,转向教育,自由教育又重新得到人们的审视。其实,自由教

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本文编号：609897