关于信息技术教师能力培养的思考

发布时间：2017-08-02 22:08

  本文关键词：关于信息技术教师能力培养的思考

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【摘要】：随着中小学信息技术必修课程的开设,培养合格的信息技术课程的专业教师成为高等师范院校的重要任务之一。通过调查研究和分析,本文提出了信息技术教师的能力结构模型,并运用教学系统设计的方法对培养信息技术教师的课程体系进行了初步设计,以供商榷。
【作者单位】： 内蒙古师范大学传媒学院;
【关键词】： 信息技术教师 能力结构 课程体系
【基金】：国家社会科学基金(教育学科)“十一五”规划国家课题《信息技术环境下多元学与教方式有效融入日常教学的研究》(课题批准号BCD060016)子课题“《信息技术课程与教学》课程建设研究”成果之一
【分类号】：G434
【正文快照】： “信息技术”已经列入中小学的必修课程,它肩负着培养中小学学生的信息素养、为提高全民信息素养奠定基础的重任。中小学信息技术专任教师(简称信息技术教师)能力的高低,直接影响着21世纪国民信息素养的养成。在我国的中小学,信息技术教师除了负责信息技术课程的教学任务之外,

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本文编号：611420