关于课堂教学有效性的几点再思考

发布时间：2017-08-04 09:36

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【摘要】：课堂教学的有效性是课程改革中人们关注的焦点。要保证课堂教学的有效性,课堂教学必须符合一般的教学规范,具有合理的教学设计、清晰的教学思路以及完整的教学环节;课堂教学必须有一个明确的目标定位;课堂教学的行为过程必须符合基本的教学规律,关注个别差异,实现有效互动。因此,合规范性、合目的性和合规律性是实现课堂教学有效性的重要保证。
【作者单位】： 山东省海阳市教研室;山东省海阳市实验中学教科室;
【关键词】： 课程改革 课堂教学 教学有效性
【分类号】：G424.21
【正文快照】： 近年来,随着课程改革的不断深入,课堂教学的有效性逐渐成为人们关注的焦点。围绕着这个焦点,教育界的专家学者进行了多角度、全方位的系统研究,并形成了一系列的基本理论、方法和原则。应该说,这些理论、方法和原则对于一线教师开展课堂教学研究,构建有效、高效的课堂教学模

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