朋辈心理辅导在多校区大学心理健康教育中的实效性分析
本文关键词:朋辈心理辅导在多校区大学心理健康教育中的实效性分析
更多相关文章: 多校区大学 朋辈心理辅导 心理健康教育工作 实效性 心理咨询师 心理问题 大学生心理教育 辅导员 学校 新亮点
【摘要】:当前,在多校区大学学生日常教育管理中,学生心理健康教育的实效性问题值得关注。多校区大学面临校区分散、学生人数增多,而专职心理健康教育师资人员配备相对不足等实际情况,常无法满足日益增加的大学生心理教育的需求。在这种情况下,朋辈心理辅导便成为多校区大学学生心理健康教育中专业心理咨询和辅导的一种重要补充,也是高校心理健康教育中的一个新亮点。
【作者单位】: 福建工程学院;福建师范大学软件学院;
【关键词】: 多校区大学 朋辈心理辅导 心理健康教育工作 实效性 心理咨询师 心理问题 大学生心理教育 辅导员 学校 新亮点
【分类号】:G448
【正文快照】: 从20世纪90年代开始,在扩招政策带动下,我国高等教育规模快速增长。许多高校为实现资源共享、优势互补,通过学校之间的合并和增设新的校区来组建规模更大、水平更高的大学,这就使得学校的管理区域从原来的一个扩展到多个。由于这类大学一般规模比较大,如何达到科学管理、高效
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,本文编号:621043
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